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        • 简介:4.1物质的构成(第一课时)导入通过第一章的学习,我们知道了观察和实验是非常重要的科学方法。今天,我们就要用这些方法来研究物质的构成。新课活动一构成物质的一种微粒分子师老师
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        • 简介:质量的测量教案一、【设计理念】“把课堂还给学生,让学生快乐、自主探究式的学习”是本教学设计的宗旨。根据科学课程标准要求,将改变以往“教师教,学生练”的传统教学方式,让学生自己发现问题,解
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        • 简介:4.3物质的密度教案课型概念课(新课)课时1【知识与技能】1、理解密度的概念,知道密度是物质属性之一2、掌握公式、单位3、会查密度表,知道水的密度值【方法与过程】1、通过探究活动
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